Fallanalysen und Netiquette-Verhalten im digitalen Klassenraum.
Lies die Situationen und weise ihnen die richtige Schwerestufe zu.
„Ein Mitschüler postet ein lustiges Haustierbild in die Klassengruppe, alle lachen darüber.“
„Mehrere Schüler erstellen ein Fake-Profil einer Mitschülerin, posten dort beleidigende Memes über sie und teilen es in allen Foren.“
„In einem Game-Chat beschimpft ein Spieler einen anderen nach einer Niederlage kurz als 'Noob' und geht offline.“
Lies das Szenario und beantworte die Fragen im Textfeld.
In der inoffiziellen WhatsApp-Gruppe der Klasse 7B wird ein Sticker geteilt, der ein Foto von Ben beim Essen zeigt. Das Foto wurde heimlich in der Pause aufgenommen und mit dem Spruch „Der Klassen-Staubsauger“ versehen. Ben schämt sich und traut sich am nächsten Tag nicht mehr in die Schule.
Formuliere drei Verhaltensregeln, die für alle in eurer Klassengruppe gelten sollten.